:: APEC국제교육협력원 ::

스킵네비게이션

HOME
IACE
APEC 공식사업
글자크기

APEC 국제교육협력단 파견

Home
1차메뉴
2차메뉴

    APEC 학습공동체사업 (2003년 ~ 현재)

  • 교육영역 핵심에 있는 교사, 학생, 학교 간 네트워크 활동 활성화를 통해 인적자원개발을 꾀하고
    그 결과의 확산 및 전파로 APEC(Asia-Pacific Economic Cooperation, 아시아 태평양경제협력체) 공동번영에 기여

개요

APEC국제교육협력단 파견(ALCoB Internet Volunteers, AIV)은 APEC 지역 내 유일한 교육봉사활동으로서 국내 교사 및 (대)학생들이 매년 5~6개국 APEC 회원국에 파견 되어 선진 교수학습기법을 전수하고, 교육문화 및 노하우를 교류하기 위한 사업이다. 주요 활동으로는 APEC 지역 내 지식정보격차를 해소하기 위해 ICT를 활용한 교수학습자료 제작기법을 공유하는 연수를 실시 한다. 이를 통해 교육용 프로그램 활용법에 대해 학습하고, ICT 활용 시범수업 시연 등 교육정보를 교류한다. 그리고 APEC학생교류프로그램(AEEP)을 기반으로 하여 (대)학생들의 글로벌 리더십 향상을 위한 교류활동을 실시한다. 또한, 회원국 요청에 따라 정부 및 교육관계자 대상 컨설팅을 진행하기도 한다.

연혁

연도, 파견국, 봉사단원, 현지참가자의 정보를 나타내는 apec 국제교육협력단 파견 연혁 표
연도 파견국 봉사단원 현지참가자
'01~02 태, 인, 중, 필 70 350
2003 태, 인, 중, 필, 멕 29 300
2004 태, 인, 중, 필, 배 42 1,900
2005 태, 인, 중, 필 35 1,355
2006 태, 인, 중, 필, 베 43 1,379
2007 태, 인, 중, 필, 베 53 2,700
2008 태, 인, 필, 러, 멕, 페 42 3,000
2009 태, 인, 필, 러, 베 37 2,300
2010 태, 인, 필, 러, 베 50 990
2011 태, 인, 필, 러, 베 59 604
2012 태, 인, 필, 러, 베, 말 55 715
2013 태, 인, 필, 러, 베, 멕 83 428
2014 필, 러, 베, 말, 페 26 303
2015 러, 베, 말, 페 35 473
2016 러, 베, 말, 페 23 453
2017 인, 러, 베, 페 23 373
2018 인, 필, 러, 파 20 185
2019 인, 필, 러, 베 22 180
합계 747명 17,936명

태 : 태국, 인 : 인도네시아, 중 : 중국, 필 : 필리핀, 베 : 베트남, 멕 : 멕시코, 페 : 페루, 말 : 말레이시아, 러 : 러시아, 파 : 파푸아뉴기니

AIV는 2001년 청년인터넷봉사단(Youth Internet Volunteers, YIV)으로 시작하여, 2003년 APEC 교육협력 사업이 확대됨에 따라 APEC국제교육협력단 파견 (ALCoB Internet Volunteers, AIV)으로 명칭이 변경되었다. 2019년까지 총 740여 명의 봉사단원들이 10개국 약 18,300여 명의 현지 교사 및 (대)학생들과 함께 봉사 활동을 수행하고 있다.

활동기간 및 참가대상

일반적으로 해외파견 일정은 약 10일 미만이나 국가별로 상이하다. 특히 초,중,고 정규 학사일정을 고려하여 하계방학 중 파견되며 사전 활동으로써 약 2개월 간 소양교육을 받고 파견 준비를 한다. 현지 활동 종료 후 1개월 간 결과 및 성과를 정리하는 사후활동에 참여해야 한다. 파견단은 지도교수, 교사, 대학생, 학생, 프로그램 전문가 등으로 구성된다.

활동절차

01 계획 및 선발 매년 초, 회원국과의 충분한 사전 협의를 통해 국가별 특화 된 프로그램을 계획하고, 이후 한국 봉사단원을 모집한다.
02 사전활동 한국 봉사단원 선발 이후, 사전 워크숍을 통해 AIV 봉사단원으로서의 기본 소양교육을 받는다. 또한 파견국 별 모임을 통해 활동 아이디어를 공유하고 운영방향 등에 대해 논의를 한다. 이후 온라인 소양교육을 통해 ALCoB과 APEC등에 대해 학습한 후, 팀 자체적으로 지속적인 워크숍을 개최하여 연수, 교류 프로그램 등 세부 활동을 준비한다. 사전활동 사전 워크숍
03 현지활동 현지 참가자들과 함께 ICT 활용 연수, 시범수업 시연 및 상호문화 교류 활동 등 사전에 기획한 내용과 일정에 따라 활동을 실시한다.
04 사후활동 파견 활동 이후, 감상문 및 결과보고서 제출과 함께 모든 활동이 종료된다. 이후 알콥 홈페이지와 페이스북 등 SNS를 통해 지속적으로 해외 참여자들과 국제교육협력활동을 이어나갈 수 있다. 또한, 하반기 알콥 워크숍과 국제알콥컨퍼런스에서 성과 및 경험사례를 공유한다. 경험사례 공유